Β’ Δημοτικού – BetaEnglish

A4 — How are you feeling today?

A greeting and feelings routine with music, mime and classroom emotions for the beginning of lessons.

GoalsFlashcardsPhrasesPlay

Activity focus

  • feelings
  • daily greeting routine
  • mime and movement
  • Are you…? Yes/No

What we practise

Στόχοι

Listen & repeat

Ακούμε μικρές λέξεις/φράσεις, τις μιμούμαστε και τις λέμε με κίνηση.

Speak with friends

Δουλεύουμε σε ζευγάρια ή κύκλο, με απλές ερωτήσεις και απαντήσεις.

Make & play

Συνδέουμε τη γλώσσα με παιχνίδι, ζωγραφική, χειροτεχνία ή τραγούδι.

Flashcards

Vocabulary — πάτησε την κάρτα

😊happytap
χαρούμενος
😢sadtap
λυπημένος
😴tiredtap
κουρασμένος
🍽️hungrytap
πεινασμένος
👍goodtap
καλά
⭐greattap
υπέροχα
🌟wonderfultap
θαυμάσια
🤕not so goodtap
όχι πολύ καλά
📅todaytap
σήμερα
❓how are you?tap
πώς είσαι;
✅yestap
ναι
❌notap
όχι

Useful phrases

Classroom language

Say it

  • Hello! How are you?
  • How are you feeling today?
  • I’m happy.

Ask and answer

  • Are you tired?
  • Yes, I am.
  • No, I’m not.

Teacher prompts

  • Show me happy.
  • Mime tired.
  • Sing and move.

Mini chant

  • Hello, hello!
  • How are you today?

Game / craft / teacher flow

Πώς δουλεύεται στην τάξη

1. Feelings faces

Δείχνουμε κάρτες συναισθημάτων και τα παιδιά μιμούνται πρόσωπο/κίνηση.

2. Greeting song

Τραγουδάμε greeting song στην αρχή του μαθήματος.

3. Question circle

Ρωτάμε στον κύκλο: How are you feeling today?

4. Feelings poster

Φτιάχνουμε μικρό poster με happy/sad/tired/hungry.

Mini workbook

Μικρές δραστηριότητες

Match

  1. happy → χαρούμενος / κουρασμένος
  2. sad → λυπημένος / πεινασμένος
  3. tired → κουρασμένος / σήμερα
  4. hungry → πεινασμένος / καλά
Show answers – Δες τις λύσεις
  1. happy → χαρούμενος
  2. sad → λυπημένος
  3. tired → κουρασμένος
  4. hungry → πεινασμένος

Draw and say

Draw four faces: happy, sad, tired, hungry. Point and say: I’m _____.