Β’ Δημοτικού – BetaEnglish
Δ5 — The Pinocchio story
A simple retelling of Pinocchio with body parts, movement and puppet performance.
Story focus
- story retelling
- body/face parts
- movement song
- puppet craft
Story path
Τα 3 μικρά βήματα της ιστορίας
1. Meet the characters
A simple retelling of Pinocchio with body parts, movement and puppet performance.
Phrase: I am a puppet.
2. Problem and action
Children follow the pictures and act the middle of the story.
Phrase: Where is Pinocchio?
3. Happy ending
The class performs the ending with simple English phrases.
Phrase: Let’s do the Pinocchio!
Flashcards
Story words — πάτησε την κάρτα
🤥Pinocchiotap
Πινόκιο
🪆puppettap
μαριονέτα
👦boytap
αγόρι
👃nosetap
μύτη
👄mouthtap
στόμα
👀eyestap
μάτια
👂earstap
αυτιά
💪armstap
χέρια
🦵legstap
πόδια
🐋whaletap
φάλαινα
🌊seatap
θάλασσα
🔥firetap
φωτιά
👨fathertap
πατέρας
🏃runtap
τρέχω
😊happytap
χαρούμενος
Useful phrases
Performance language
Characters say
- I am a puppet.
- I am a real boy!
- My nose is long.
Friends say
- Where is Pinocchio?
- Is he in the whale?
- Yes, he is.
Teacher prompts
- Show your nose.
- Move your arms.
- Act the story.
Mini chant
- Everybody in, everybody out!
- Let’s do the Pinocchio!
Game / craft / teacher flow
Πώς δουλεύεται στην τάξη
1. Story cards
Βάζουμε εικόνες Pinocchio σε αρχή-μέση-τέλος.
2. Body TPR
Δείχνουμε nose/arms/legs με κίνηση.
3. Pinocchio song
Κάνουμε movement song με right arm/left arm/legs.
4. Puppet craft
Φτιάχνουν απλή μαριονέτα και την παρουσιάζουν.
Mini workbook
Μικρές δραστηριότητες
Match
- nose → μύτη / στόμα
- puppet → μαριονέτα / φάλαινα
- whale → φάλαινα / φωτιά
- boy → αγόρι / πατέρας
Show answers – Δες τις λύσεις
- nose → μύτη
- puppet → μαριονέτα
- whale → φάλαινα
- boy → αγόρι
Draw and say
Draw Pinocchio and say: My nose is long.